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JORNADAS DE INTERCAMBIO ENTRE ESCUELAS DE VILLA MERCEDES y JUSTO DARACT
17/12/2009 Los días 17 y 19 las escuelas Escuelas: Nº 43, “Dr. Tomás Jofré “, Nº 82 “General Las Heras” , Nº 152 “Alas Argentinas” , Nº 388 “Sargento Eduardo Romero” se unieron para realizar los talleres finales del proyecto “Más sanos, más seguros, las premisas de tiempos mejores”
Proyecto: “Conociendo Nuestras Raíces” Esc. Nº 417 'Granadero F. Navarro'
16/11/2009 Este proyecto fue elaborado de manera interdisciplinaria, en forma conjunta con todas las áreas, para el 2do. Ciclo. Tiene como meta, despertar el interés por conocer, descubrir, investigar diferentes fuentes, sobre nuestro pasado, parte de esta historia que vamos entrelazando entre la información y los hallazgos publicados de cuevas donde observamos pictografías, dibujos, cuencos, morteros hechos en piedras, puntas de flechas, etc.… Así, comenzamos nuestra propuesta, captando su atención, para descubrir juntos como vivían los primeros habitantes de nuestro extenso territorio. De acuerdo al lugar geográfico, aprender sobre su vestimenta, alimentación, creencias y costumbres.
Escuela Nº 427 “Provincia de Córdoba”- San Luis Taller de padres: “Articulación con 1° grado”
16/11/2009 En el pasado mes de Octubre se realizaron dos talleres enmarcados en el Proyecto de Articulación Institucional Transversal “La articulación una construcción compartida” implementada en nuestra escuela desde 1999 hasta la fecha.
Escuela Nº 427 “Provincia de Córdoba”- San Luis Encuentro:” LA FAMILIAS Y NUESTRAS TRADICIONES”
15/11/2009 Enmarcado en nuestro P E I del cual se desprenden varias líneas de acción que apuntan a la COMUNICACION FAMILIA-ESCUELA se realizó el Encuentro:” LA FAMILIAS Y NUESTRAS TRADICIONES” al que concurrió la comunidad educativa, con la intención de seguir trabajando, fomentando y fortaleciendo los vínculos entre la escuela y las familias de los alumnos que forman parte de ella.
Escuela Nº 427 “Provincia de Córdoba”- San Luis “Un reencuentro con la biblioteca áulica”
15/11/2009 Con este proyecto se intenta mejorar la comprensión lectora, lograr el gusto por la lectura y el conocimiento de variados tipos de textos.
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